EMS Kraus

EMS Experimentierkasten Sinne & Wahrnehmung

Artikelnummer 160-EMS-SINNE-S
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* inkl. ges. MwSt. zzgl. Versandkosten

EMS Kraus - Experimentierkasten "Sinne & Wahrnehmung"

Mit dem Experimentierkasten "Sinne & Wahrnehmung" gehen Sie folgenden Phänomenen auf den Grund: Sehsinn, Hörsinn, Tastsinn, Gleichgewichtssinn u.a.
-Das ist Spitze: Der zielgenaue Bleistift
-Ist der "blinde Fleck” wirklich blind?
-Ganz schnell drehen – wie kommt die Schnecke zu ihrem Haus?
-Klein oder groß, schwer oder leicht – können wir unseren Sinnen trauen?
-Alles grau: der verschwundene Farbverlauf
-Hohe und tiefe Töne
-Alles ganz leicht: Warum wir unsere Kleidung kaum spüren.
-Die verdoppelte Nasenspitze
-Schnell zugreifen: Das fallende Lineal

Mit einem Experimentierkasten "Sinne & Wahrnehmung ” können bis zu 17 Schülergruppen parallel experimentieren.
Das Material zum Experimentieren ist übersichtlich in einer stabilen und verschließbaren Kunststoffbox angeordnet. Im hochwertigen Schaumstoffeinsatz hat jedes Teil seinen festen Platz. Die Abmessungen der Box betragen 600x400x225mm. Auch geschlossen sind die Boxen leicht stapelbar.
Lieferung komplett mit Material, Anleitungs-, Lösungs- und Erklärungskarten und Begleitheft für Lehrkräfte. Kopiervorlagen für Schülerarbeitsblätter sind für jedes Experiment im Begleitheft enthalten.

Physik, Biologie und Chemie sollen Spaß machen! Denn – auch dies ist ein Naturgesetz! – mit Freude lernt es sich viel leichter.
Getreu diesem Motto enthalten unsere Experimentierkästen alles für anschauliche und leicht durchzuführende Experimente – mit ebenso großem "Aha"- wie Lerneffekt. Keine aufwendige Vorbereitung, keine komplizierten Erklärungen: Mit unseren Experimentierkästen werden die Schulstunden nicht nur zum Anschauungs-, sondern zum Mitmachunterricht!

Unsere Experimentierkästen sind für offene Lernsituationen konzipiert.
Sie sind optimal geeignet für
-Freiarbeit
-Lernen an Stationen
-Projektarbeit
-Wochenplanarbeit
-Werkstattunterricht
-Angebote an Ganztagsschulen und im Hort

Durch die Verwendung von Alltagsgegenständen (Bleistifte, Kunststoffschüsseln) sind die Experimente auch jungen Schülern leicht zugänglich und fördern das selbstständige Experimentieren.

Achtung!
Dieser Artikel ist kein Spielzeug!

 

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